梦见假牙掉了下面四幅图画从四个方面反映了公共场所存在的不良现象。请你简单描述四幅图画，对其中某一现象陈述你的看法，并简单说由。词数不少于60。
例2：你校学生会组织两组同学分头到附近的两个村庄搞社会调查，了解农民致富的情况。调查结果如下表格…… 请根据以上提示写一篇100字左右的短文 。--《2005年普通高考学校全国二次模拟联考》
3.行文一般以10个句子为宜。若用少于8句话来表达，句子容易表达不清；若用多于10句话来描述，则句子零乱与琐碎，文章缺乏整体感；
文章开头，能依据提示确立主题句(topic)阐明观点或看法；使用连接词分层次说由、缘由(supporting sentences)；归纳总结，首尾呼应。做到论点正确无误；论据可靠充分。论据可以是人们的真理，也可以是经过实践考证的经典著作；论证合理严密。常用论有归纳法、推理法、对比法。
一般说来记叙文有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素，写作时要明白清楚地给予表达。记人时，要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。叙事时要描写事情发生与发展的过程。
2005年高考英语大纲要求考生在写作部分要根据题示进行书面表达，应能准确使用语法和词汇，使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。作文按全国不同考卷分两种形式：
一、满分25分。要求考生根据所给情景，用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。
二、共2小题，其中第一小题20分，第二小题15分。第一小题(情景作文)要求考生根据所给情景用英语写一篇不少于60词的短文。第二小题(作文)要求考生根据简略提示，写一篇不少于50个单词的短文。
根据考核内容来看，考生需要具有连词、组句和谋篇布局的能力，对图表类比、分析的能力和对图画的观察、信息转换的能力；对于性作文，要有自己的创新和。[发表评论]
遇到不会的单词时，可以用同义词或近义词代替；选择不同的词性，变化一下句型；当出现了非要使用的单词不会拼写或拼不准时，不要放弃；尽量采用较简单的词和句子结构和句型来表达相近或与主题相关的内容。
冠词都不需要大写；字母多于三个(不含三个)的介词、连词首字母要大写；题目的第一个单词；名词、动词、形容词、副词、代词、感叹词首字母；大写所有英语中要求大写的单词。如月份、人名、地名等等。
在题目要求范围内如果有能力写的稍微多一点，问题不大。如果追求长度，而忘了写那些话是不是真正有意义，是不是真正跟题目相关，那就没有太大价值。
从感觉跑题起写切合题目的内容，通过一些关联词转接过来，让阅卷者知道你真正想表达的内容。比如用一句“刚才谈了那么多，但是对这个问题真正重要的方面是……”即可补救。
尽量一笔一画写清楚，潦草程度不至于让考官很难判断是没有问题的，但是如果让考官很难判断还是要扣分。