日本三大美院指的是：东京艺术大学、多摩美术大学、武藏野美术大学，作为优秀的艺术类院校，每年它们都向社会输送了大量的艺术家和设计师。又是一年毕业季，下面就欣赏一下这三大美院的毕业设计展，看看有哪些你喜欢的设计吧~
东京艺术大学是日本国内历史最悠久的艺术类高等学府，也是日本唯一的艺术类国立大学。超级国际化大学计划主要院校之一，在日本国内被一致为日本最高的艺术家培养学府。
东京艺术大学的设计系，它并没有和其它学校一样，细分成平面设计或是产品设计等科目，在它的设计系底下有10个研究室存在着。分别是「视觉演出」、「视觉传达」、「视觉构成」、「空间演出」「空间设计」、「机能演出」「机能设计」、「映像、画像」、「描绘、装饰」「设计」10个研究室。
这几个研究室有各自的专业领域。学生在一二年级时学习基础的设计教育，一年级是把观察到的事物表现出来；二年级则进阶到靠发想后，再把它表现出来；进入到三年级之后就可以选择一个研究室，把自己的基础设计能力磨练到更专业的地步。看起来很简单的设计系,里面却蕴含了这么细的环节，相信也可以让学生找到自己的特质，并且巧妙的活用在各个领域。10个不同专业的研究室，以基础教育·研究体制培养。柔软的感性，逻辑的思考；通过多视点的思考和广泛的教育；培养适应时代变化的人才。
以插入式城市为构想，作者希望通过对于构造物空间的再设计，解决土地资源再利用的问题，并充分发挥小空间的可能性为周围居民提供可以交流游玩的新空间。并通过可减少道周边空间污染和噪音污染的设计方式构造更加美好的社会。对于构造物下方的空间开发一直以来都是好是点状形式推进，作者希望可以作为一个城市开发计划，以这个小的举动为城市带来大的不安话，形成城市绿色的网络。
这是一个已经部分投入使用的医疗产品开发的项目。作者以秋田地区地区的真实医院为对象，对多位病人和医生做了深入的调查。这个项目是将患者的信息与家属，医生，，药剂师等人共享的一个系统，希望以此来更有效的解决患者的病痛，并给予其心理上的关心。
品牌打造的主题是以患者为出发点，将logo的颜色定位了绿色，希望传达健康自然的。Logo的形状将医院是十字圆润化。Logo的形状像是从看的树木，多个排列在一起像是一篇森林，也增加 了其应用性。绿色和白色以主导颜色不同分别是代表了医疗用和一般用的区别。
字体的发明为文化的发展，生活的近代化做了非常大的贡献，文字是记号的同时，也是我们现代社会离我们最近的素材之一。作者使用文字为素材打造了这个产品群。
共享单车的乱停放是国内面临的社会问题之一，作者希望通过设计的能力来解决这个事情，创作了这个作品。
多摩美术大学（Tama Art University，简称多摩美），是于1935年建立于日本东京都世田谷区上野毛，1953年开设大学教育的美术大学，与东京艺术大学、武藏野美术大学合称为日本艺术院校的御三家。同时也是“东京五美”之一（多摩美术大学，武藏野美术大学、东京造型大学、女子美术大学、日本大学艺术学部）。1964年多摩美在日本私立大学中率先成立研究生院。
多摩美术大学于2014年4月成立了统合设计学部，不同于界限明晰的平面，广告，产品，交互，网络等设计方式，统合设计专业将设计看作一个整体来进行全盘考虑。在学部阶段就已经能接触到印刷，图像，写真，造形，交互，网络设计等知识，相比传统设计专业，统合设计专业拥有更加接近商业设计的流程和思考方式。郑伊健和梁咏琪
除此之外，其中的交互设计也是多摩的一大亮点。因而统合设计可谓是工业设计，平面设计和设计三大专业的强力结合版。该学部的任教大神们包含学部部长深泽直人、永井一史、中村勇吾、佐野研二郎等。
项目A是深澤直人、長崎綱雄担当教员的产品类项目，这个项目的目标是培养出可以具体化的设计师。在做每一个设计的时候，不仅要考虑全体和细节，同时要基于一个想法深入思考，以达到可以掌握整体设计项目的能力。为了达到这样的目标，这个项目课程不仅希望学生可以聚焦于设计和艺术创作，还要关注周围存在的事物并对其进行设计，以解决问题作为创作的目标。
项目B是以永井一史、冈室健为担当教师的平面系项目。课程的目标是培养可以很好的与社会，与人沟通的设计师。将想法以高标准具体化。同时培养跨领域，可以适应是新时代的设计师。通过发现课题、观察、整理来提高理解力。通过构思、思考、设计的力量来塑造形象，提高品质，最终掌握传达、故事化的演示能力。
项目C是以中村勇吾、菅俊一为担当教员的界面系项目。这是一个探索和开拓新的表现手法的项目。“”是改变信息固定的场所及与信息人类的接触点，为了在这样的概念中产生新的表现，把对人的认知·科学技术·系统的深的洞察做为基础上，反复进行「那个题目的本质是什么」「自己真的觉得有趣的东西是什么」的思考的事作为目标。
项目E是以米山贵久、米田充彦为担当教员的产品类项目。授课的目的是「设计必须理解东西和人，周围的的相互作用，更加与经济和产业的关系进行」。从这样的想法出发，通过观察日常，理解那些的关系性，增加对设计师来说重要的注意力和构思的机会，再采用逻辑性的想法展开的手法。
对于产品设计不能仅仅局限于理论性质的研究，同时要注重使用者的体验，后续的服务等综合设计能力的培养。以产品设计为中心，掌握用户和市场，商品规划，商品设计，UI设计，服务提案，演示等能力。
武藏野美术大学是位于东京都的日本私立大学。武藏野美术大学是一所美术造型艺术教育的综合性大学，共有包含美术和设计的11个学科配置（短期大学部于2003年废止）。是日本学科领域分类最多并且教育规模最大的美术专门高等学府。
武藏野对于基础设计的定义是，设计科学、哲学和艺术等多个领域，探究设计应有形式的学科。也要求同学们有俯瞰社会、产业、技术与人类文明的基础上，拓展设计新的可能性。
武藏野美术大学，现在对于视传方向学生的培养重点，主要放在了新兴视觉表达方式的创造；提取先进技术中的精华与传统文化进行结合，同时从社会的角度重新捕捉和重建信息。以此创造能引起人们共鸣的设计。
武藏野的视传专业，意在通过现有的创意技术通过各种感官途径，传达给人们。将人与人、社会与人以及信息与人，紧密的联系在一起。
“设计情报学科是将设计作为情报来分析，去发现潜藏在设计中的信息，学习如何发现问题，并探讨问题的解决方法。”