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旅游院校:线上教学有成效 学术研究不放松

※发布时间:2020-7-13 10:41:01   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  近几个月以来,中国旅游协会旅游教育分会各单位充分共享优质的在线课程教学资源,依托各级各类在线课程平台以及校内外网络学习空间,积极开展线上授课、线上学习、线上测评等教学活动。同时,在提升教学质量、加大学术研究等方面不断创新,获得师生的认可。

  为进一步巩固和深化线上教学,推进学校教育教学向纵深发展,新疆大学以现场观摩与视频会议并行的方式召开了线上教学观摩会。会上,新疆大学相关负责人从线上教学活动组织、学生管理、论文答辩、教学质量提升等方面,全面介绍了学校线上教学开展情况。据悉,自线上教学全面启动以来,学校除实践类课程外,本科生、研究生2200余门课程全部实现线上教学。

  最近一段时间,山东旅游职业学院旅行社管理系创新在线教学模式,将最难以开展线上教学的“导游实训”环节搬上云课堂,师生“云踩线”,依托钉钉平台进行线上直播实训,将直播现场放在景区内,联系全国优秀导游员担任主播。为教学效果,老师们采取了多项措施全力“护航”:一是分成三个阶段授课,边授课、边总结、边提升;二是与主播充分沟通,要求完全依据导游人员资格考试大纲和专业课程学习需要进行直播;三是试播“保驾”,直播前一天将直播内容、机位、角度等诸多细节一一落实。根据教学计划,直播团队将完整推出13家5旅游景区直播课程,并计划将该课程形式常态化。

  青岛酒店管理职业技术学院留学生线上教学开展两个多月以来平稳有序,受到了留学生的欢迎。学期伊始,在学院国际合作与交流处、教务处和基础部的指导与帮助下,留学生教学团队踊跃参加在线教学网络培训,积极探讨教学平台的选择,充分调研了留学生们的境外网络学习条件,协调帮助学生解决地域、时差、网络技术等问题,建立起“网络课程资源+QQ直播+微信群+课前课后作业”的授课模式。在“云端”课堂上,老师向同学们推送了、教学课件,采用多样化的教学方式,调动学生积极性,及时在线答疑、批阅作业,确保与线下授课同步同质。学院还充分利用国家汉办网络孔子学院、唐风课堂等网络课程平台,为学生提供电子教材资源,便于留学生课后预习、复习。

  此次新冠肺炎疫情暴发,对高校教师教学能力的要求有了新的变化,对教师信息素养的要求被提升到重要地位,教师的教学能力标准重新定义,教师的职业要求全面更新。

  近日,桂林旅游学院国际酒店管理学院与洛桑酒店管理学院专家进行了营销类课程建设研讨活动,围绕未来教育发展趋势、营销类课程的课程设置、教学内容、教学方式方法、线上教学等问题进行了充分交流。

  郑州旅游职业学院旅游外语学院为促进教师间的网络授课经验交流,开展了教师线上教学公开课活动。本次活动分为两个阶段,第一阶段教研室内部互听、互评,并选拔1至2名教师进入系部比赛,每个教研室推荐老师20分钟课堂实录,准备本节课的课堂设计、教案等相关材料;第二阶段旅游外语学院全体教师集体观摩、评价参赛教师作品,并按照系部商定的评分标准合理打分,决出比赛名次。本次线上教学公开课比赛使老师们交流了教学经验,提升了教育教学信息技术能力,有助于学院网络教学质量的提升。

  在确保疫情防控期间基本教学秩序的基础上,各高校还积极开展学术研究。上海旅游高等专科学校邀请安徽师范大学教授王朝辉,为旅游学院师生作题为《大型事件旅游研究的理论与方法探索》的线上。

  王朝辉从大型事件旅游的理论研究入手介绍关键概念,以上海世博会作为案例进行具体,深度剖析了大型事件旅游对区域产生的社会经济影响效应,包括在旅游市场、城市经济发展以及旅游产业空间集聚等方面所发挥的系统性作用,凸显了重大事件旅游研究在我国的可持续发展研究领域的理论与现实意义。王朝辉还就当前社会所关注的热点问题进行了分析,对大型事件旅游研究领域新出现的问题和趋势进行了介绍。

  第二外国语学院中瑞酒店管理学院学报编辑部组织教师开展疫情防控期间特色教学与研究,鼓励学院师生积极,拓展和推进学术交流。学报编辑部围绕学院教师疫情防控期间线上教与学的特色、酒店业界经营实际情况对教学带来的思考等内容,两次面向学院全体师生发布征稿启事,为学院教师们提供学术交流平台。另外,学报编辑部召开线上会议,不断研究探讨如何在疫情防控期间有效促进教师教学与科研相结合。

  近日,南开大学旅游与服务学院教师与40多名研究生举行在线。会议主要是为了了解同学们在疫情防控期间的学习与生活情况,并向同学们介绍国际前沿的学术热点话题。旅游与服务学院院长邱汉琴作了题为“SSCI论文撰写机遇与国际话语权”的主题分享,介绍了当前形势下的旅游研究热点、SSCI论文的撰写与发表流程、团队司马南被抓合作的经验,以及学院在旅游国际话语权建设方面的举措,希望以此鼓励同学们践行“知中国、服务中国”的南开。同时,邱汉琴希望同学们不管返校与否,都要与导师积极沟通,做好学习和科研规划,努力为科研事业的进步添砖加瓦。

  

关键词:教案设计
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