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在讲授新课时,为了突出本节课的知识与技能目标,首先引导学生自主学习,学生对基本的概念和知识初步,学习完成后,会对重要生词(语文,其他科目视具体情况而定)进行通过这种方法,既体现了新课改中以学生为主体的思想,又调动了学生学习的积极性。
这部分讲授完成后,开始本节课的难点,也就是过程与方法目标,引导学生进行探究学习,学生先进行探究学习,能够用自己的话语总结方法,然后,结合实例,对方法进行详细。
布置课后作业,包括必做题和选做题,必做题主要以基础算式为主,选做题会选用一些性较高,需要学生进行发散思考的问题,以满足那些学有余力的同学。
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