金字旁的女孩名字人物名片:李安静，2008年入职，现为牟平一中高三生物老师感言:十年间，教学手段、教学都在发生着翻天覆地的变化，在这个瞬息万变的时代，只有不停奔跑才能留在原地!
弹指一挥，十年一瞬。从2008年到2018年，从稚气未脱到老练成熟，从多媒体教学到大数据时代，从素质教育到德育课堂，李安静说，她经历的十年，是最突飞猛进的十年，这十年，了她必须不停地奔跑才能留在原地。
9月7日，星期五，早七点，牟平一中高三·二班42名学生已经开始了一天的学习。走廊上，生物老师李安静也准时出现在了这里。每天早上七点，是老师们对学生进行单独辅导的时间。学生在学习过程中有任何疑问，都可以走出教室询问老师。这天早上，李安静共给3名学生开了小灶。7点30分，李安静回到办公室，开始准备当天的课程。每天，李安静只有一堂课，其余时间要么是在备课，要么是在改卷。当天，李安静的课安排在上午第三节。时间是9点35分---10点20分。记者注意到，李安静备课只有一台笔记本电脑，在她所在的高三生物办公室看不到一台台式机，每个老师的桌上也都是笔记本电脑。李安静说，这还不算什么，现如今，高一和高二的老师全是Pad教学，学校从外面请了专人对老师进行集体培训。9点30分，记者随李安静走进高三·二班的课堂。只见李安静打开笔记本电脑，点了几下，悬挂在黑板一旁的55寸液晶屏瞬间显示出电脑的同步画面。别的班更先进，用的是触摸屏，和手机一样操作便捷，今年学校还将实现无线网全覆盖。李安静说。十年来，他们经历了多媒体教学的飞速发展，真有种不进则退的感觉。
课堂上，李安静十分注意学生思考。学生不是在跟着老师走，而是老师跟着学生走。可以用洋葱为实验材料完成的实验有哪些?无花果会不会开花?一堂课下来，李安静不断地向学生们抛出问题，引发学生争先恐后地作答。10点20分，当天的课程结束。2008年，牟平一中提出先学后教、以学定教的教学，先去了解学生的情况，再根据实际情况制定教学计划。老师备课注重方法，把好的学习方法教给学生，让学生真正成为课堂的主人，在无形的课堂教学中学会自主学习，提高能力。李安静说，十年来，教学的改变，也是她自身成长和改变的十年，无论是教学工作还是为人处世都得到锻炼和提高。
午休后，下午1点40分，李安静准时来到办公室，当天下午，她除了要备第二天的课外，还想准备一下年底省里的德育课例比赛。李安静的生物课《DNA的复制》曾在全市和全区的德育课例比赛中均获得了第一名的好成绩。那堂课李安静在讲DNA的复制发现过程时，通过回顾科学家的实验过程，引导学生崇尚科学，关注科学家的故事，鼓励学生参与科学探究，为我国的科研事业作出贡献。其实德育教育无处不在，在我们学校，任何学科的老师们都在围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生的思想水平、、品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才，引导他们做社会主义核心价值观的坚定者、积极者、模范践行者。李安静说。在李安静看来，近十年是教育变化最快的十年，无论是教学手段还是教学。在这个时刻变化只争朝夕的时代，当你在加速，别人也在加速，最后要看谁的速度更快、谁的速度更持续，我们只有不停奔跑，才能留在原地。通讯员 姜磊YMG记者 侯召溪 摄影报道