当今社会，越来越多的人认识到传统应试教育的弊端。主要表现在学生在校成绩优异，离开学校踏入社会后却难以适应社会生活，甚至找不到自己合适的工作单位，或者不习惯工作环境，这也是应试教育下学生必须面对的问题。青岛赫德双语学校打破应试教育的弊端，为学生提供开放式的教学环境，全方位、多方面的激发学生的学习能力和社会适应能力。这篇文章则主要介绍青岛赫德双语学校幼儿园的特色课程。
“寓教于乐”是赫德学校幼儿园课程的核心，游戏化的学习生活被有机的渗透在学生的日常学习中。幼儿园不仅仅引导孩子掌握基本的知识和技能，同时也注重幼儿品格的塑造和培养。针对于3-5岁幼儿的教育，学校采用的是蒙特梭利的教育法，将教室划分为五个区域：日常生活区、感官区、语言区、数学区及文化区。日常生活区提供了多样化的日常生活来帮助幼儿进行协调性、专注力、责任感的培养；感官区则提供了诸多感官探索资源，目的在于帮助儿童发展观察力、判断力以及逻辑思维能力；语言区则是对中文的熟悉和对英文的启蒙，幼儿园旨在让孩子们浸润在中英文的学习环境中，从小培养语言技巧和表达能力；数学区则是对数学的启蒙教育，引导孩子们理解数量关系等；文化区则是多元化的文化知识，包括美术、音乐、天文、地理、科学、动物等等，涉及到知识面很广，旨在拓宽孩子的视角。
以上所述的幼儿园课程同样被应用于北京赫德双语学校，总的来讲，国内的赫德双语学校采用的教学模式大同小异。