梦见杀人不见血这两天，浙江财经大学艺术学院毕业展拉开帷幕。毕业展分三个阶段，由视觉传达系、设计系、摄影系分阶段在学校的文化中心展出。与往年不同的是，今年艺术学院在毕业生的毕业答辩上进行了革新，把毕业答辩搬到毕业设计展的现场，通过公开展评及现场答辩方式，为毕业设计评分。
下午2点整，文化中心一楼展厅人头攒动。来自设计系30多名学生的毕业设计展示在一块块的KT板上，接受评委老师的现场指点和评价。
“大家都对我的设计主题感兴趣，我做的是一家儿童医院病房区的整体设计，是活泼和环保。”李慧彬说，设计前去了市区的几家医院的儿童病房做过调查，“基本上都是综合病房，没有专门为儿童设计的病房。我结合了国外的一些儿童病房设计，设计中除了要做便捷线规划，还围绕着童趣进行设计，其中床铺、棉被、座椅等都经过一系列的别致设计。”
这整套设计大约花了李慧彬两个多月时间完成，“设计只要与儿童搭边，那么要注重的细节就特别多，各方面都要考虑到。虽然时间花了比较多，但得到大家的认可，是值得的。”
同样来自室内设计专业的张胜超一早就在展厅里布展，他设计的是中式生态餐厅，在他摊位前除了毕业设计展板，还有一些古色古香的茶具装饰，与展板结合显得别具一格。
“我的设计地点是温州的万达广场，我将餐厅分为三个主题，与温州人的喜好结合起来，突出中式餐厅的文化。”张胜超告诉记者，他设计了几稿，经过三四次更改，最终与大家见面的算是基本满意的作品。
记者在现场看到，每个学生的设计都颇有特色，有的学生为绘本馆做了一套设计，还有的学生为下沙一家幼儿园做了设计。
“你的整体设计和周边的装饰很好看，但效果图中没有注意细节，你如何规划顾客和人流问题？”评委老师对张胜超的“中式生态餐厅”做出了提问。
张胜超立马指着效果图中的通道图说：“餐厅占地面达1200平方，可容纳200人就餐，一共设计了3条的顾客通道，即使人流量比原定的增多20人，也不会造成堵塞，因为在餐厅中间还设置了一片休息区。”
“说实话，有些设计还是出乎意料，有个学生设计了一套下沙儿童绘本馆方案图，整个空间内部的设计都打破了常规，圆弧形的入口，形态各异的书架，各色的墙壁非常有视觉冲击力。”来自浙江财经大学艺术学院艺术系主任邵杰说。
“一个学生的表达非常重要，毕业后如果从事设计工作，要经常和客户谈设计方案，良好的交流能力非常重要。”邵杰说，今年学院在毕业答辩评判方式上进行了革新也是希望提高学生学对整套设计作品的把控。
今年将毕业设计展现场进行答辩是学院首次尝试，评委老师轮流看学生的设计图，同时给学生提问，然后打分，学生毕业设计的最终得分取几位评委的平均分。
对于毕业生作品，邵杰说，“设计服务于生活，主要还是要看学生的设计表达和现场表现，内容为王，如果一个作品能很好的得到应用，那么这个设计就是成功的。今天看了这么多作品，还是发现了很多学生还常有才的，虽然有的作品还相对稚嫩，但以后一定是好苗子。”
将毕业设计展与答辩相结合是艺术学院的首次创新。“我觉得这种方式挺好的，现场互动性强，比较也比较灵活。还有就是能促使我们提高毕业设计质量，一点都不敢糊弄。”毕业生李慧彬说。
和李慧彬一样，很多学生都认可这种新鲜的答辩方式。“以前我们写很多字的论文，然后在教室里答辩，看不到作品，难免讲着讲着就偏题了。”毕业生李同学说。
“毕业设计是学生4年学习的一个总结，不仅是学生的事，也是对教学质量的反映。”邵杰说，把毕业设计展和答辩结合在一起的形式非常好，不但能让学生看着作品做解说，老师和学生之间有了互动，这样对判断学生的想法和能力有不小帮助。