执法人员六五普习总结
党的作出了“全面推进依国”的重大决策和战略部署，明确指出：“是理政的基本方式。要推进科学立法、严格执法、司法、全民守法，法律面前人人平等，有法必依、执法必严、违法必究。”全面推进依国，关键在各级领导干部和公务员。
自己作为一名执法人员，更要带头学好法律知识，努力提高法律意识，不断增强依事的能力。下面我结合自己的本职工作，谈谈用法的几点收获和体会。
一、通过学习，进一步提升用法思想。
提高全民法律意识，推进依国、依法行政、建设社会主义国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高。首先，建设社会主义国家是党和国家的基本方略，公务员用法是执政为民的本质要求，依法行政是工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要。其次是本职工作的需要。文化执法工作涉及诸多法律法规，作为一名执法人员，必须充分掌握才能各项工作规范有序开展，服务好本职工作。最后是自身建设的需求。干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。
二、 通过学习，进一步确保的成效。
作为一名基层公务员和执法人员，是用法的前提，但的目的是为了更好地用法。我们只有把学习法律知识和依事紧密结合起来，与解决群众关心的问题和存在的问题结合起来，通过法律的手段来解决、发展、稳定中出现的新情况、新问题，不断提高化管理水平。是用法的前提。尽管这些年来，我们公务员系统普法宣传学习取得了一定成效。但不可否认，我们的机关特别是在基层，相当数量的领导干部和公务员意识和观念还比较淡薄，弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的，但与一些地方公务员环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下，部分公务员提不起的和用法的自觉性。这就导致部分公务员法律素质不高，行政活动缺乏科学性、严谨性和性。因此，在将来的用法工作中，应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核，真正提高广大公务员用法的积极性和自觉性，不断增强公务员用法的实际效果。
三、通过学习，进一步加强依法行政能力。
通过参加普习，感觉只有不断加强法律法规的学习，特别是新的法律法规的学习与应用，才能确保我们执法的公开、公平、。依法行政是解放思想的前提和基础，更是解放思想的安全保障。因为法律规范对人与社会的行为具有性，它人们，在实际工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎样做，不可以怎样做。从理论上讲，不依法行政，我们的工作就没有方向，近于空谈;从实践中看，不依法行政，就有可能会导致我们行政机关公务员、妄为，会把实践引入误区，我们只有不断加强学习，确切提高自身法律素养，依事才是可行之道。
“六五”普法开展以来，使我对社会主义法制理论有了更深入的了解，依法履行职责的观念得到了增强，特别是对有关文化市场的相关法律法规有了全面的了解和掌握，为在今后工作中依事，提高依法行政能力，运用法律的知识开展好各项工作打下了的基础。
六五普法总结范文
全国“六五”普法教育，是在我国不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去 xx 年里，全民普法教育在推动我国、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着保障作用。但是，我们也应地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对的还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“六五”普法教育的质量。
我国的普法教育通过 xx 年的努力，基本形成了“党委领导、实施、监督、全社会共同参与”的 格局，普法教育渗透到全社会的各个领域。但是，全民普法教育期间正是我国时期。在、建立社会主义市场经济的大下，经济转型、、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征，社会矛盾比较突出。在这样的大背景下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。一是领导干部抓而不紧。二是青少年法制教育质量不高。三是流动人员法制教育难落实。四是中小私营企业法制教育存在盲点。五是农村法制教育工作还不到位。六是对行政区划调整中的法制教育滞后。
用法制提升普法教育质量，普法教育质量不高有领导重视程度不够的问题，有相关部门责任不明的问题，也有主管部门工作不到位的问题等等，但是从根本上说还是缺乏应有的法制保障。因此，在推进“六五”普法中，我们应当下大力气建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育质量。在建立法律保障制度中，我们认为，应构建以下四个保障机制：一要构建普法教育组织保障机制;二要构建普法教育责任机制;三要构建普法教育资源整合机制;四要构建有效的普法教育考评机制。