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议论文类自考毕业论文开题报告与小学语文议文写作指导相关论文范文素材

※发布时间:2016-8-4 16:08:14   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

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  摘要指导习作时以人教版小学语文六年级第二学期课文真理诞生于一百个问号之后为范文,让孩子们明白小学阶段议论文如何写――议论文首先要开门见山,提出观点;接着能运用典型事例,证明观点;一定要全文,重申观点.

  关键词小学;巧教;议论文;教法研究

  中图分类号G623文献标识码B文章编号10027661(2014)2016401

  小学阶段习作训练主要以写记叙文为主,中学后不少学生对如何写议论文束手无策.我们在小学适当指导一些议论文习作方法,对于学生升入初中后能得心应手去写议论文有很大帮助.教学实践,笔者着重渗透议论文写作方法,让学生感受议论文写作特点,为议论文习作打下扎实基础,也让孩子们从心理上觉着写议论文对于他们一点儿也不难,人人都会写议论文,能写好议论文.

  一、课文真理诞生于一百个问号之后议论文教学实践

  讲课文之前让孩子们明白论点是作者对所论述问题见解和主张,是议论文眼睛,是议论文灵魂,确立论点是写好议论文前提.恰当地提出观点,能是议论文得以突出,给读者留下深刻印象.能从想法中提炼出论点,是写议论文起点.让孩子们看课文真理诞生于一百个问号之后中第一(第一自然段)就在开门见山,提出观点.明确指出真理诞生于一百个问号之后就是真理.这就是这篇议论文论点.

  告诉孩子们论据是用来证明论点理由和根据,它解决用什么来证明问题.论点因为有了论据支持才持之有效,言之成理,说服力.要想&强说服力,运用事例要准确、典型、鲜活.论证就是用论据来证明论点过程,是解决如何进行论证问题.真理诞生于一百个问号之后中第二(第二、三、四、五、六自然段)就在运用事例,证明观点.

  第二是文章主体,文章引出科学发展史上三个准确、典型、鲜活、有代表性事例.第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水漩涡中发现问题,通过反复试验和研究,发现水漩涡旋转方向和地球自转有关.第二个事例是英国著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红,继而进行了许多实验,终于发明了酸碱试纸.第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠这个现象,经过反复观察和分析,推断出凡睡着眼珠时都表示在做梦普遍现象.

  课文又对三个典型事例作了,强调这三个事例都是很平常事情,却都发现了真理.因此,有打破沙锅问精神,就一定能有所发现,有所发明,有所创造,有所成就.

  3、让孩子们记住文章一定要全文,重申观点

  让孩子们去观察真理诞生于一百个问号之后中第三(第七、八自然段)就在全文,重申观点指出科学并不神秘,也不遥远,关键在于见微知著,不断探索,善于独立思考,锲而不舍精神.

  二、真理诞生于一百个问号之后课文议论文延伸教学

  学习完真理诞生于一百个问号之后,我马上结合孩子们感兴趣事例进行习作指导.课间刚刚发生事情我班何一健同学流着眼泪来找我,说,他坚和谢延恺坐同桌了.谢延恺同学太讨厌了.上课后我乘热打铁,问孩子们,想想针对这件事情写议论文,该怎么写呢

  我先让孩子们尽情讨论,然后指名集体交流,我进行.经过讨论后孩子们帮何一健同学开门见山,提出观点是谢延恺这个小男生太讨厌,经常欺负同学,连课堂上也不例外,同桌被老师误以为在捣乱而受到批评.

  接着我就让孩子们用事例证明谢延恺太讨厌,经常欺负同学.事例罗列完后我问同学们,你们刚才其实进行了议论文哪个环节孩子们恍然大悟,他们其实就在运用事例,证明观点.

  我从另一个角度强调了尽管我们谢延恺同学有这样那样毛病,但我们可以地去帮助他,用我们正面证例感召他来纠正错误.至此,孩子们对写议论文了极大兴趣.

  这时大孩子急于想写议论文了,我就让孩子们依照老师指导方法马上去写,从当堂写出作文中可以孩子们数都掌握了议论文写法.

  如一中等学生写习作先苦后甜.习作内容摘抄如下

  有了苦,有甜!这句话有几个小学生真正能体会到呢但我体会.我因为一直以来学习目不明确,态度不端正,成绩一直不好,以我渐渐对学习失去了信心.但李老师五年级第一学期接我们这个班后,她一次次耐心地教导打动了我.李老师善于鼓励学生,我班很多同学在她鼓励下各方面都有很大进步.王韵宁同学在她鼓励下,上课发言,学习成绩突飞猛进,开始我妒忌王韵宁同学,后来在老师开导下我只想超越她.

  我对进行了反思,反思后马上有了行动每天早上六点我就起床,复习前一天学内容,然后预习新课.上课时我专心听讲,开动脑筋,踊跃发言,经常被老师夸奖.写作业时独立完成,写完后精心检查,生怕出一点点差错等

  努力并没有立刻见效,吃了不少苦头,但我提醒坚持不懈.后来成绩提高了,老师没有一节课不夸我,我心里比吃了蜜还甜.

  这个孩子议论文习作思路十分清晰――开门见山,提出观点;运用了两个事例证明观点;全文,重申观点,了一篇典型议论小范文.

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  参考文献

  1周存辉.论小学生活作文教学理论基础J;教育评论;2000年03期.

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