小耿在高中毕业后就出国留学，今年研究生毕业。谈起这个话题，她告诉记者，在很多国家，本科阶段并没有像国内大学这样的本科毕业论文。
“我们会在每个学期根据课程的安排做一些论文，基本上每门课都会要求，这意味着我们一个学期就会做许多篇论文。”小耿说，“压力很大，只能自己在图书馆里读书，一点一点找资料。所有内容都不可以抄袭，如果被发现抄袭的话后果会很严重。”
除了杜绝抄袭，答辩过程同样很严格。“每次做完论文，都需要准备一个，在结束后，教授会提出一系列问题，这些问题不会指向你的内容、数据和结论的正确与否，而是你使用的方法、分析的逻辑是否正确。”小耿对记者说，“结果不重要，重要的是整个论文写作的过程和方式。”
“我也和一些在国内读书的同学交流过，国内毕业论文给我的感觉就是一锤定音，看重的是最后的结果。而国外论文的写作，是和你目前的能力水平以及教学进度相匹配的。”当谈到国内外论文最大的差异时，小耿这样告诉记者。
“比如我们在刚入学的时候学的是理论，教授就要求大家用理论来分析一些宏观的经济问题，到了后来开始学习方法，我们就需要找一个具体案例来分析说明，直到最后对某家公司、某个行业的未来进行预测。这是一个循序渐进的过程，而且在论文的写作中要不断用到在课上所学的知识，这种使用是对所学知识的最好的强化方法。”小耿说。
一种是用一篇论文来衡量学生四年学习的程度，一种是在学习中不断用论文强化学习质量。如何才能培养出智慧、诚信的合格毕业生，值得我们深思。(本报记者王庆环本报通讯员葛向阳)
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