三严三实体会范文（一）
3月9日，习总在参加十二届全国二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、要实。作为干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”，已经成为了继“八项”以后作风建设的新标杆。
一、概念阐释
严以修身，就是要加强党性，坚想，提升境界，追求情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制。作为一名领导干部，首先要提高自身的品德。正所谓“修身、齐家、、平天下”，所以为官者要做到以德为先，，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地、平天下，进而提高的本领。 严以用权，就是要用权为民，按规则、按制度行使，把制度的里，任何时候都不搞、不以权谋私。作为一名干部只有将自己放在与群众平等的，“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，做到让在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。
严以律己，就是要心存、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守，做到为政。为官者要做到、群众、时时自省、清正廉洁，“为官一任、一方”，才称得上一名合格的干部。
谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。
创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”，一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。
要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，正派。要发扬钉钉子，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破嗓子，不如甩开膀子”等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。
二、
1.以“三严三实”的推动各项工作开展。各处室要结合2014年局工作要点，将处室工作分解细化，把任务目标落实到个人，按照时限要求，督促抓好落实，确保各项任务按期完成。
2.要把“三严三实”作为重要指导，进一步完善方案，强化措施，高起点、高标准、高质量推动各个环节的工作，促进新风正气常态化、长效化，使之成为一种习惯、一种风尚。
3.要把“三严三实”作为一面镜子，经常照一照自己；作为一把尺子，经常量一量自己，看看是不是达标合格。要把“三严三实”内化于心、外化于行，自觉加强党性，坚想，坚定道自信、理论自信、制度自信，始终解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要以低调务实、埋头苦干的作风，勇于负责、勇于担当，扎实推进机关党建各项工作。
4. 习总提出的“三严三实”，是对作风建设的进一步，简明扼要，切中要害。将“三严三实”要求贯彻于作风建设之中，落实到发展的每一步，我们定能激流勇进续写辉煌，在全面深化中继续走在前列。
总之，“三严三实”为广大领导干部指明了方向。“空谈误国，实干兴邦”，只有加强学习，善始善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，才能不断作风建设的内涵，推动我国社会各项事业的顺利发展。
三严三实体会范文（二）
xx总在参加十二届全国二次会议安徽代表团审议时指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、要实。”这“三严三实”的重要论述，语重心长，寓意深刻，既是对领导干部的谆谆，指明了新的历史条件下领导干部的为政之道、成事之要、准则，又是对新时期党的作风建设的新要求，为加强和改进作风建设进一步指明了方向。我们要认真学习领会“三严三实”的科学内涵，切实加强作风建设，为我市打造“四个湖州”、实现“四个翻番”做出应有的贡献。
一、学习领会“三严三实”的科学内涵
xx总提出的“三严三实”要求，是一个有机统一的整体，明确了作风建设的新标准。在“三严”中，严以修身指的是“要加强党性，坚想，提升境界，追求情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制”；严以用权指的是“要用权为民，按规则、按制度行使，把制度的里，任何时候都不搞、不以权谋私”；严以律己指的是“要心存、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守，做到为政”。在“三实”中，谋事要实指的是“要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学，不好高骛远，不脱离实际”；创业要实指的是“要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”；要实指的是“要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，正派”。
“三严”和“三实”是密切相联的，是相互促进的。“三严”是内在要求，指向是主观世界的，有了“三严”，“三实”就有了基础。只要严以修身、严以用权、严以律己，从和价值观上打造了“金刚不坏之身”，时刻牢记党的旨，时时处处严格要求自己，就能经得起各种各样的冲击和，自觉做到为民务实。“三实”是行为取向，指向是客观世界的，有了“三实”，“三严”的实际价值才得以体现。只要谋事要实、创业要实、要实，在经济社会发展中脚踏实地、真抓实干，就会在实践中不断提高自己。这“三严三实”的要求，是对中华民族优良传统和党的优良作风的重要总结，是从价值层面对作风建设提出了更高的要求。我们要充分认识“三严三实”的重大意义，深入学习领会“三严三实”的科学内涵，以“三严”祛歪风、以“三实”聚正气，不断开辟作风建设的新境界。
二、“三严三实”的现实意义
习总提出的“三严三实”，是对作风建设的进一步，简明扼要，切中要害。当下，随着以反对“四风”为重要内容的党的群众线教育实践活动进一步深入，各级领导班子和领导干部作风明显好转。出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，这是一大进步。
但我们同时看到，形式主义、官僚主义、主义和奢靡之风，在一些地方并未彻底扫清。少数领导干部理想，旨意识淡薄，懈怠；名利，弄虚作假，不务实效；脱离群众，脱离实际，不负责任；铺张浪费，奢靡，甚至以权谋私、腐化。具体体现在，研究“坐着汽车转，隔着玻璃看。只看门面和窗口，不看后院和角落”；干起工作玩“牛栏关猫”游戏；平时生活依然被“三小”包围：建立自己的小圈子，结交小兄弟，小爱好。这些问题尽管是老问题，尽管是少数，但依然损害党在人民群众中的形象，损害党群干群关系，不仅与我们党的旨格格不入，也是党性不强、纪律不严的体现。
三严三实体会范文（三）
自群众线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了习总关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。
作为一名，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、要实。学习贯彻这种，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人，严明工作纪律，脚踏实地工作，以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。
作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：教师学习三严三实体会范文
（一）正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些、至上、拜金主义思想所。
（二）讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，如一，始终如一。
（三）多宽容，求稳定。作为班主任，要以的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。
（四）敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常剖析、评价，在自省中不断提高。
此外，我们在对待学生的时候，要一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。