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高中历史万能教案模板:美国的建立

※发布时间:2017-9-2 16:28:11   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  【知识与能力】掌握1787年的主要内容和机构,分析美国两党在美国中的作用。

  1.美国建立的背景对美国战争以及之初的情况进行回顾,提示学生从当时美国的困境和领导者的主观认识去分析学生结合教师提供的材料用合作讨论的方式得出当时的背景是(1)地方大于中央,难以管理(2)州与州直接设置,对美国经济发展造成因此必须要建立一个强有力的中央2.美国建立的标志—1787年的颁布让学生结合世界史近代史所学习的英国资产阶级和启蒙运动来思考美国1787年颁布的理论依据,即借鉴英国君主立宪制和孟德斯鸠三权分立,这是美国建立的基础。对于本课的难点,美国1787年是如何体现三权分离的这一问题,教师结合材料以及ppt,对联邦制与邦联制深入让学生加以区别。结合学生的合作探究,可以得出:(1)联邦制的特点是中央和地方分权(2)联邦制和邦联制的区别是中央与地方的分割(3)联邦制的作用是稳定经济发展,调动地方的积极性为了更好的对比联邦制和邦联制,教师结合中国历史举例说明地方过大对国家的消极影响,如唐朝的安史之乱。对本课的重点,三权分立和制衡,教师提供相关材料并结合今天美国的例子,让学生深入分析三权分立的特点以及制衡如何体现。学生逐一分析所给材料得出结论:(1)三权是立法,行政,司法(2)特点是相互制衡(3)总统可以否决通过的法律,可以总统,总统可以提名和任免大,法院对总统监督和审查,法院监督的立法,确认大人选3.美国的发展—两党制形成和发展教师结合美国的事件引出美国的两党制,并让学生通过阅读教材提问总结形成和发展过程,同时得出无论哪一个党派执政,其本质都是资产阶级。

  结合已学的英国资产阶级比较英美资产阶级的异同学生逐个分析异同点后得出结论:国家元首分别是总统和国王,产生的方式分别是选举和世袭,元首任期分别是4年和终身,地位分别是有实权和虚位,首脑分别是总统和首相,阁员产生方式分别是总统任命和首相任命,中心分别是总统和议会;相同点都是资产阶级代议制。

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