小明认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据科尔伯格的发展阶段理论，小明的判断处于(单选题) 。
1.既注重知识、技能的传授，也注重思维力、判断力等能力的发展和学习动机、学习态度的培养，这种课程属于( )。
4.课堂上，教师让各小组用自己的方式展示对友情的理解，出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。何洁门照艳全集这一教学行为旨在达成( )。
10.隐性课程是与显性课程相对应的课程类型，非计划性、非学术性、无意识性是它的基本特征。(判断题)
小明认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据科尔伯格的发展阶段理论，小明的判断处于(单选题) 。
1.既注重知识、技能的传授，也注重思维力、判断力等能力的发展和学习动机、学习态度的培养，这种课程属于( )。
4.课堂上，教师让各小组用自己的方式展示对友情的理解，出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。何洁门照艳全集这一教学行为旨在达成( )。
10.隐性课程是与显性课程相对应的课程类型，非计划性、非学术性、无意识性是它的基本特征。(判断题)