辛辛苦苦完成了论文的撰写还不够，还有最后一关，毕业论文答辩环节，至此才算完成了毕业之前的所有工作，可以坐等毕业证书了。万方论文检测是初稿的不错选择，经济实惠，供大家参考。
毕业答辩是检验毕业论文（设计）质量的最后环节，也是全面完成毕业论文（设计）任务的关键环节。为做好毕业答辩工作，特制定本答辩程序如下：
答辩委员会由学术带头人担任主任，5名及以上学术水平较高的高级职称教师担任委员。组织领导答辩工作，统一答辩要求和评分标准，审查答辩资格，验收，审定学生毕业论文（设计）成绩，裁决有争议的成绩，推荐校优秀毕业论文（设计）。
答辩小组由3~5人组成，结合实际的课题答辩应邀请有关生产部门、科研单位的技术人员参加。负责答辩工作，评定本组答辩学生的毕业论文（设计）答辩成绩，并对总成绩提出。
至迟于答辩前十五日，学生必须按照毕业论文（设计）任务书要求，完成工作任务，将论文草稿、作品等相关材料交指导老师审阅，指导教师给出修改意见。学生在导师指导下，对毕业论文（设计）进行修改。
指导教师发现严重抄袭的毕业论文（设计）必须上辩委员会及院论文答辩领导小组，一经核实，毕业论文（设计）以不及格论处。
软件设计类、装置制作类、作品设计类课题由答辩委员会组织验收，未达到设计（论文）任务书者不能参加答辩。答辩小组应参加验收。
至迟于答辩前十日，学生必须将毕业论文（设计）交指导教师。答辩委员会汇总后交各评阅教师评阅，指导教师不能评阅自己指导学生的论文。评阅人提出修改意见，写出评语和评分。评阅人在评语中必须表明该毕业论文（设计）能否参加答辩。
至迟于答辩前五日，答辩委员会根据指导教师、评阅教师、验收意见，审查决定学生的答辩资格。确定答辩小组人员及学生分组名单、答辩时间及地点，学院，统一予以公布；
答辩小组对毕业论文（设计）中的关键问题进行提问，考核学生解决问题能力，对专业基本理论、基本知识的掌握与运用能力，课题基本设计和计算方法、设计思想、实验和测试方法的科学性、合以及表达能力，时间为5分钟以上。答辩小组评定答辩成绩，写出评语，并综合指导教师、评阅教师、答辩小组三方面给的分数和评语，对学生毕业论文（设计）总成绩提出意见，交答辩委员会审定。
毕业论文（设计）总成绩评分比例为：指导教师评分占30%，评阅教师评分占30%，答辩小组评分占40%。
答辩委员会统一审定本系（专业）全体学生的成绩。评定成绩要标准，严格要求。优秀论文者应≤15%，良好者应≤45%，及格和不及格着总数应≥10％。对不及格者，学院须对其进行第二次答辩。优秀论文必须要有创新之处，学院抽检，若有异义，应再次组织答辩。
毕业论文（设计）成绩不及格者，可以。时间一般安排在毕业生离校后的一个学期内，重新答辩通过者，准予毕业；放弃，则作结业处理。
毕业论文（设计）答辩工作结束后一周内，学院应总结本届毕业论文（设计）工作特色和存在问题，将《毕业论文（设计）成绩评定表》、《东华大学优秀毕业论文（设计）推荐表》及《东华大学毕业论文（设计）工作总结表》交教务处。
（一）评语内容:毕业论文（设计）的完成情况、质量和水平，基本知识、基本理论、基本技能的掌握和运用，工作能力，工作量大小和工作态度。评语要确切、具体，避免简单抽象，千篇一律。如应写明该设计（论文）有哪些创新、优点、缺点和错误，该生哪些能力强，哪些能力不足。答辩评语中要写明提问问题和答辩简况。
（1）能完成毕业论文（设计）中的主要任务，基本达到任务书所的要求。（2）图、表基本合格，基本能表达课题内容和结果。
（1）按时、出色地完成毕业论文（设计）任务，方案上佳，设计达到预期表现目标，有鲜明的个人风格与创新性。
（2）表现方法独到，造型清晰明确，具有一定的表现技巧。（3）能综合运用已学的造型及设计学知识，分析、解决实际问题能力强，有一定的创新性。
（2）表现方法适当，造型清晰明确。（3）综合运用已学的造型及设计学知识，分析、解决问题的能力较强。
（3）有一定综合运用已学的造型及设计学知识分析、解决问题的能力。（4）工作认线）答辩中，汇报条理尚清楚，主要问题的回答基本正确。
（4）工作不认线）答辩中不能解释毕业论文（设计）中的基本论点。好多论文查重系统检测是不对外的，同学们可以去
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