企业并购包括兼并与收购。公司兼并是指经由转移公司所有权的形式，一家或多家公司的全部资产与责任不需经过清算都转移为另一公司所有，而接受全部资产与责任的另一公司仍然完全以自身名义继续运...
小班孩子由于年龄特点，对于自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健知识，学习自己。我班不少家长个性是爷爷奶奶反映，孩子一出幼儿园就跑开了，过马也不肯拉着大人。为了让孩子感生命的珍贵，萌发自己的安全意识，减少幼儿身心受到意外的可能性。让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意交通安全。为此我班开展了系列交通安全教育的活动。
在本次活动中，结合幼儿的日常活动，透过形式多样的教育活动，促进幼儿潜力的提高。如透过展示的形式进行了一次交通安全教育的活动。透过感人的真实及通俗易懂的解说，孩子们对交通安全有了一个新的认识和了解。在《篮球女孩》的故事中，孩子们感受到了交通事故给人带来的危害，感受到要注意交通安全的必要了。萌发了自己意识，想到了自己注意交通安全的方法。我们创设收集一些图片让幼儿认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。透过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。收集各种车辆，女人痣面相图在区域活动、自主性活动中，进行模拟开汽车，让幼儿进一步了解各种各样的车和交通规则。与幼儿一齐讨论：如何过马?安全过马有什么好处?培养幼儿的意识。了解一些基本的交通规则，明白过马要走横道线，过马时要先看红绿灯。
帮忙幼儿从小养成遵守交通规则的意识。进行体育游戏《红绿灯》，透过游戏，进一步教育幼儿过马要注意安全。让幼儿反复玩过马的游戏，教师及时对幼儿的行为作提醒、评价、鼓励，起到强化巩固的作用。推荐家长带领幼儿在生活中过马，同时因小班幼儿的年龄尚小，提醒幼儿过马时必须要握紧的手。学习交通安全儿歌《交通灯》，进行交通安全知识竞赛活动，展开了交通安全之十字口的活动，提高了幼儿的安全意识并掌握了基本的安全知识，我们还像叔叔学习了交通手势。了解了十字口的正确通行规则--红灯停、绿灯行。我班还开展了交通安全实地演习活动，孩子在老师的带领下，到马上实地观察，认识红绿灯、斑马线，并在老师的带领下走了斑马线。透过一系列活动，使孩子们明白了如何过马，增强了交通安全意识。
(2)教师小结：这些人都是因为自己或别意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。
(2)教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害，就不能直接脱掉的衣服，不然会造成更大的。
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