《幼儿园教育指导纲》中强调，“要在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的协调性、灵活性”，要求要通过进行各种形式的运动，帮助幼儿在健康教育活动中锻炼幼儿大肌肉、小肌肉等的力量和各种运动能力，尤其是基本动作的训练。
大班的孩子精力较旺盛，相比安静的小班，他们更喜欢能动起来的课堂。在此次健康教育活动中，我设置了小青蛙过河的情境，让幼儿们学习青蛙的姿势，尝试连续跳着过“小河”，并在跳的过程中，思考5以内的加法运算以完成任务。把小朋友分为红、黄、橙三组，对应相应的荷叶和果子。活动趣味性强，有一定的竞技性，帮助幼儿在游戏中发展大肌肉的力量。
教师：今天，小朋友们要扮演一个热心小青蛙。森林里许多小动物都想要河对岸的果子，可是只有小青蛙才能过河，大家纷纷向小青蛙运输队求助。运输队有红的、黄的、橙色的，我们要比比看，哪一只队伍的小青蛙跳得最快!
教师：要到河对岸啊，可不是那么简单!的小青蛙负责摘的果子，也只能跳在有圆点的荷叶上;红色的小青蛙负责摘红色的果子，也只能跳在有红色圆点的荷叶上;橙色的小青蛙负责摘橙色的果子，也只能跳在有橙色圆点的荷叶上。
教师：老师还有一个要求哦，小朋友们要注意啦!要过河的小青蛙只有踩够5个点，才算过河哦!小朋友们在出发前就要想好怎么跳才行呢!
：看到科老师在辛苦喊了一天，下课都被团团包围狂问问题，我就知道是个好老师，我也希望如果能够成为老师，我也希望自己能要做到像您一样优秀。
江西南昌 熊西西:龙春来老师，我考上啦！谢谢您的耐心、鼓励和信任，培训后我有了很大进步，胆子变大多啦，面试的时候只有一点点紧张。
广州孟丽娟：老师，我是您的学生孟丽娟。我深圳的语文面试顺利过关喽，跟您分享我的喜悦，谢谢您的细心指导。老师牙还疼啊，可以多喝金银花茶奥
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