首先强调因材施教,因为人数少，老师可以根据每个学生的状况制定教学方案，真正做到个性化。其次强调学生互动。老师上课经常提问，可以使一些学生不容易走神;同时因为学生来自不同的学校，老师通过适当的引导，既可以把各种学习方法统一起来，实现资源共享，开阔学生的视野，又能使班级形成良好的竞争关系而相互促进。
【2016暑期蓝舰精品小班】首先强调因材施教,因为人数少，老师可以根据每个学生的状况制定教学方案，真正做到个性化。其次强调学生互动。老师上课经常提问，可以使一些学生不容易走神;同时因为学生来自不同的学校，老师通过适当的引导，既可以把各种学习方法统一起来，实现资源共享，开阔学生的视野，又能使班级形成良好的竞争关系而相互促进。
【2016暑假蓝舰1对1】上课时间灵活，学生可以根据自己的时间情况调整上课时间，学习时间更合理。老师会根据孩子的实际情况和性格特点进行特定的，补习特别薄弱的科目或者不明白的知识点，所以提分快。同时学生可以任意挑选合适自己的、自己满意的老师，师生关系融洽，有助于更快提分。
暑假将近，上海不少课外机构适时推出了暑假补习班课程，迎合大部分家长利用暑假给孩子“充电”培训的需要。如何科学选择暑假补习班，有效利用暑假，成了不少家长与学生关心的话题。近日记者走访了上海新东方、昂立和蓝舰教育等上海知名课外机构。
一位同学如是说:我是一名刚刚进入重点中学的学生，但是，在学习和生活上我就已经明显感受到了许多不适应的地方，在中考中我是以优异的成绩考上这所重点高中的，曾经令我的父母为之骄傲和自豪，可现在我很是苦恼。尽管自己很努力学习，可是效果仍然不理想;感觉自己都有点跟不上了，物理根本听不懂，数学思和初中老师讲的完全不一样，一堂课下来，内容讲的太多，而速度讲的又太快，导致我现在都无法跟上老师讲课的节奏了。成绩也一下滑。”这些足以代表众多学生的，同时也出学校大班上课的缺陷和弊端。而蓝舰教育有针对性的弥补了这一遗憾!
据相关部门最新联合调查数据显示，目前80%左右的高一新生明显表现出极度的不适应和对这种现象自己又无法改变的无奈，这项调查的一经发布立即引起了社会极大反响。一时间各种解决的方法层出不穷，但是大部分都是隔靴挠痒，无法把握其中的要领和学生难以适应的关键所在。马克思告诉我们，实践是检验真理的唯一标准，有鉴于此，我们蓝舰教育经过几年的教学实践和潜心观察得知，对于怎样提高学生对高中生活和学习的适应性和积极性,有一种独到的见解，根据孩子学习的阶段和个性特征选择针对性的策略：
对于中等生而言，他们虽然存在一些不适应，但或多或少都存在偏科现象，尽管在未来的高考中，他们其他科目的成绩都非常优秀，但是因为一个科目成绩太差拖了分数的后腿，这样的情况会使他们在高考的激烈竞争中被淘汰，而他们要做的就是进一步的提高，需要适当的推动力，参加小班能够有效的激发学生的学习动机，在众多家长和学生的调查中，上海蓝舰教育等开设的精品小班得到了一致认可。
很多学生由于不适应从初中到高中的学习生活，特别是高中又面临着高考的压力，因而产生了一种自暴自弃的心理，由此成绩也一落千丈，针对此种现象，蓝舰教育众多老师总结出，成绩落后生需要在一开始采用对基础知识点进补，这种恶补不光能够巩固知识基础，更能够增加学生的自信心，在恶补后成绩有所提升时，就可以参加一些小班化，这样既能够感受竞争氛围，也能够在原有基础上给予强化提高。
在参加过蓝舰教育的之后，尽管很多学生成绩进步幅度较大，但依然存在功亏一篑的现象，让学生失败在黎明前的中，使人倍感惋惜。所以家长和学生须了解：进步是一个持久的过程，学习是一个长期的工作，不论您给孩子选择怎样的，如果利于孩子的学习成长，一定要长期，切勿出现“行百里者半九十”的现象;导致前功尽弃。
蓝舰教育总结多年经验，深刻感觉到上海教育在发生着巨大的变化，小班化办学已成未来教育的趋势。而蓝舰教育之所以受到大家的追捧和认可，正是因为他独有的小班教学模式让孩子和家长从中提高了成绩和得到了收获。随着蓝舰教育的师资力量的逐步增强和办学规模的不断扩大，蓝舰教育将会更加竭尽全力的为学生和家长服务!
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