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公文式指导老师招募:属于自己的事业

※发布时间:2016-6-10 17:45:54   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  很久很久以前,早在1954年,一位来自日本的高中数学老师公文先生,为了帮助自己的孩子提高学习能力,编写了一套让孩子能够自学自习的数学学习材料。他的孩子通过这套材料及父亲的,在小学阶段就完成了高中数学内容的学习,让许多人都了!

  这种源于父爱的学习法慢慢地被更多的家长所接受,以因材施教为原则、以自学自习为方式的学习法就被命名为“公文式学习法”。

  教育是一个漫长的过程,一个人的潜力是无穷的,发掘孩子的潜能,最重要的是在小时候为他们提供什么样的教育。你喜欢孩子吗?想将自己的教育付诸实践,想拥有一份属于自己的事业吗?

  现在,公文式就给您这样一个圆梦的机会!

  范老师,一位来自公文式学习法的指导老师,她的,不仅是一份事业,更是很多孩子美好的未来。让我们跟随范老师和公文结缘的过程,一起了解公文式。

  选择公文教育,像遇到梦中情人

  六年前,范老师在上海地铁第一次看到公文式的宣传,没有特别在意,但对公文式LOGO中,一张思考的脸留下了一点印象。

  前年,范老师在广州听取了公文式的指导老师说明会,她被深深地吸引住了。

  公文式学习方法开始于1954 年,是由一位日本的高中数学老师公文公先生创立,全球有超过400万学生,遍及48个国家和地区。

  公文教育的因材施教的教育、自学自习的教育方法和自己的想法不谋而合。公文式以培养孩子的基础学习能力为目标,以提高质量获得长久发展。她说,当时的心情就像遇到了自己的梦中情人一样兴奋。

  范老师决定与公文式“牵手”,加入公文教育,成为一名指导老师。

  主动思考,孩子都喜欢学习

  公文式的指导老师要从相信孩子的的角度出发,事先给孩子制订学习计划,让孩子可以每天循序渐进往前学习。老师还需要根据孩子学习状态的变化,随时调整学习内容。最大限度地开发每个孩子的潜能。

  范老师的工作重点是观察学生和指导学生。在开班的时候,范老师会在学生学习的时候,观察他们答题的速度和神情,对于有学习困难的学生进行适当的点拨和。为了培养学生的自学能力,范老师一般不会轻易全盘教授,她会先观察和思考学生为什么会出现这样的情况,然后才有重点地引导学生通过主动思考完成学习。而对于孩子,因主动思考而获得的知识,才会日积月累真正为自己的能力。

  学会自习 终生受用

  回顾开设中心至今的一个感受,范老师说道:“我和家长之间的关系融洽,大家用共同的方法去跟进孩子的学习,受益的是孩子,不仅仅是学习内容的逐级提高,更是不断提升了肯定能力,以及面对未来挑战的自信心。这才是我从事公文事业的初衷。”

  是啊,每个家长都希望自己的孩子能够游刃有余地面对未来的挑战,拥有的能力。这一点,和公文式不谋而合,公文式通过对每个学生日积月累的基础能力培养,来达到提高每个孩子的综合能力的目的。拥有高效的学习方法,是让每个孩子终生受用的大事。

  指导老师眼中的公文式

  公文的指导老师们,是如何看待公文,如何定位自己的事业呢?下面是几位公文指导老师的分享:

  “一次偶然的机会知道了“公文”,又在一次偶然的机会参加了合作说明会。现在还非常清晰地记得听完第一次合作说明会时的兴奋与激动-------“因材施教、自学自习、超越学年、恰到好处、因人而异”整晚这些字眼在我的脑海里不断的出现,那一夜,我失眠了。这不就是自己从事教育这么多年来苦苦追求的吗?如果能够实现,这将为多少孩子,多少家庭带来啊!但是,我深深的知道要做到真正的“恰到好处”,对老师的要求是多么的高!同时又打心底公文式的创始人---公文公先生,他是多么有远见,在50多年前,就已经开始了这样的教学。能够教给孩子们自学自习的本领,让其掌握技能,这是一项多么伟大而且值得骄傲的事业啊!”——公文式中山四教育中心 张老师

  “我和许多家长一样,在自己的两个孩子相继进入小学以后,我和先生更加关心孩子的思想和学习的发展,希望他们能体验学习的乐趣,博览群书,汲取有益的知识。我们希望他们在学业上出类拔萃,在生活上积极进取,成为具有勇气追求人生目标的人。

  通过朋友知道公文,因为父亲对孩子的爱而诞生的KUMON,由一个人传给另一个人,由一个城市传到另一个城市,跨越语言、文化、历史的隔阂,现在正不断推广到世界各地。正因为对公文的强烈认同感,使我决心投入公文事业。

  每个人都应该有一个属于自己的梦想,如果没有积攒足以实现它的能量,那么它也许永远只能是一个梦了。但要实现这个梦想会有阻碍和困难。想要冲破这重重阻碍,战胜一切摆在眼前的困难,追逐自己的梦想,为之不懈奋斗。我们必须要“储蓄”,储蓄知识、储蓄经验、储蓄能力、储蓄许许多多为了实现梦想而必须准备好的能力。梦想不能仅仅停留于想,更要亲身去做。只有身体力行,为梦想储蓄能力,才能真正迎来梦想实现的一天!”——公文式桥南教育中心 刘老师

  如果您“相信孩子、爱孩子、有教育热忱” 具备洞察及沟通表达能力、学习能力,公文式是您值得信赖的终生事业!让您一圆教育者之梦,成就孩子的学习与成长!

  公文式合作招募的基本流程:

  您需具备以下条件:

  1. 相信孩子、爱孩子、有教育热忱;

  2.具洞察及沟通表达能力、学习能力;

  3. 28-45周岁;

  4.大专以上学历;

  5.有一定的经济基础。

  公文式经营模式的特点:

  •经济门槛低,初期投入相对较少;

  •贡献社会、合理回报;

  •长期稳定的发展;

  •以信赖为基础的团队合作和紧密跟进。

  公文式合作伙伴招募说明会(广州及周边地区)

  日期及时间:

  2014年8月30日(星期六) 上午10:00-12:00

  2014年9月04日(星期四 ) 上午10:00-12:00

  地点:广州市天河区天233号中信广场1902室

  报名方式:

  1、登陆,点击进入“公文指导老师”再点击进入“在线报名/咨询”选择“广州”填写资料并提交简历 发送至;

  2、拨打 转 市场拓展部 咨询。

  温馨提示:

  现场只接待递交简历并接到邀请的人士。教育投资创业,并非职员招聘,请确认相关信息后投递简历。

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  广州日报报业集团是中国内地第一家报业集团,《广州日报》是全国发行量最大的党报之一,日均发行量达到185万份,在珠三角有着广泛的影响。 1996 年1 月15 日,经和国家新闻出版署批准,中国第一家报业集团——广州日报报业集团正式组建成立。

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