【慧聪教育装备网】在初中时，大部分学生都做过这样一个化学实验：用高锰酸钾制取氧气。首先，我们需要准备试管、带铁夹的铁架台、酒精灯、导管、收集装置等设备，然后再装配实验装置，加热试管，收集氧气。在语文课上，当学习小令《天净沙.秋思》时，想象力稍微欠缺的学生，往往很难理解何为“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”。【慧聪教育装备网】在初中时，大部分学生都做过这样一个化学实验：用高锰酸钾制取氧气。首先，我们需要准备试管、带铁夹的铁架台、酒精灯、导管、收集装置等设备，然后再装配实验装置，加热试管，收集氧气。在语文课上，当学习小令《天净沙.秋思》时，想象力稍微欠缺的学生，往往很难理解何为“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”。
如果说曾习化学，学生需要在实验室埋头苦做实验，学习语文需要很强的想象力，现在，有一样技术能模拟真实的实验场景，帮助学生将学习内容可视化，从而提高学习效果。
VR，VirtualReality，就是虚拟现实。虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿线年年初开始，VR摇身一变，成为科技圈新宠，科技企业纷纷将目光转向虚拟现实，2016年也因此被称为“虚拟现实元年”。就连去年浙江省高考，语文试卷上还曾以此为题目。
随着虚拟现实技术的发展，VR一时间成为各行各业的宠儿。VR+电影、VR+游戏、VR+影视、VR+教育......连王菲开演唱会，都瞄向了VR直播。
自从去年以来，很多科技企业也将目光投向了VR教育，教育逐渐成为创投圈投资VR行业的热点入口。如果说刚出现时，VR还只是停留在炒概念的阶段;现在，随着各大科技教育企业的入局，VR教育则已经逐渐从“概念”开始“落地”。
在近日举行的教育装备展示会上，科大讯飞(002230)旗下讯飞幻境推出教育VR解决方案，这标志着教育信息化龙头科大讯飞正式进入VR市场。讯飞幻境CEO闫宏伟在接受采访时说，VR是教育技术的终极选择，VR和教育是最佳CP。
自2011年起，科大讯飞就启动了对讯飞幻境的产业设计，并开始设计研发VR、AR等产品。目前，讯飞幻境搭建了一套硬件终端、内容、SaaS平台三位一体的产品体系。讯飞幻境教育解决方案主要包含VR课程、FLY.VR教室、VR硬件三部分，通过三种服务形成讯飞幻境FLY.VR教室体系，帮助学校建立VR教育整体内容。
据速途教育了解，在T-FLYVR教室里，讯飞幻境利用全3D空间技术，建立一个逼真的立体世界。将VR教育产品与物理、化学、机械、医疗、航空、艺术、生物等进行结合，能够打破时间和空间的，让学生在虚拟场景中，如同身临其境般进行体验和学习。T-fly重沉浸VR平台目前支持多人交互，老师和学生可以同时出现在虚拟的中进行教学。
VR教学教室由硬件设备、SAAS平台、课程资源等三部分组成。ONE-FLYAR交互试验台由上屏和下屏组成。上屏提供显示功能，可以接入电视、投影、环幕、LED屏等显示设备;下屏主要用于交互，外接屏幕拓展屏，通过增强技术二维码信息，就能同步到上屏。
我国对教育一直都很重视，家长也舍得为子女的教育花钱。有着巨大发展潜力的教育行业，无疑成为VR变现最好的领域之一。讯飞幻境的CEO闫宏伟就曾表示，“虚拟现实一定是未来，并且，教育可能是整个VR产业最先实现变现的行业。”
在一篇报道里，高盛也曾预测，到2025年，VR/AR市场规模将达到800亿美元。而在高盛认为最有可能获得成功的九大行业中，VR教育就是其中之一。
速途教育梳理发现，不管是VR企业、教育企业，还是大型企业，越来越多的企业开始布局“VR+教育”。网龙华渔推出VR101教室，打造VR编辑器，构建了庞大丰富的VR素材库和的VR平台系统;黑晶科技推出VR超级教室，课程内容包括K12教育、高等教育和职业教育、素质教育;梓时数字推出VR教师解决方案，幻宇科技也与合作推出VR教育。
教育企业也以积极的姿态拥抱VR。2015年年底，新东方和乐视教育和联手开展360°全景视频VR教学;2016年4月，泛美教育创建中国首家教育VR公司--泛美视界;巧克互动从2014年就开始研发VR教学课件，目前已经开发的产品包括VRClass沉浸式教育平台、酷趣ABC沉浸式少儿英语学习平台及光荣梦想-国防教育趣学课堂。
此外，百度、网易、立思辰(300010)、川大智胜(002253)等大型企业也积极布局“VR+教育”。
从资本市场看，不完全统计数据显示，仅仅在2016年一季度，的VR投资达18亿人民币且成高速增长态势。业内人士预计，未来4年，市场规模将增长36倍至550亿元，2020年人才缺口至少80万。
VR能够利用技术手段，还原三维立体形象，从而让学生超越时空，如何身临其境般，更真实、生动地学习和吸收知识点。虚拟现实技术拥有多性、交互性、自主性和极强存在感等特征。如果说传统教学偏向于单向教育，VR教育则结合了认知交互和沉浸式体验的新型模式。因此，也就和教育有着天然的契合点。现实生活中不能展示出来的，或者展示成本特别高，甚至是有一定的，都可以利用VR让其可视化。
“VR能够帮助学生更加真实地体验各类场景，AR则被广泛运用到解说方面。比如我们看到某个古董，可以通过AR来体现很多它背后的故事。AR应用在婴幼儿教育方面也相对成熟，比如AR涂涂乐、卡牌式教学等，”VR主编崔殿政告诉速途教育。
业内人士分析称，虽然VR教育能够解决部分传统教育一直无决的教育痛点，但是处于发展初期的VR教育，也存在很多亟待解决的问题。
崔殿政介绍到，从概念上将，VR讲求重沉浸，使用者看到和听到的都是由计算机生成，对于外面的真实世界，处于暂时失明、失聪状态。所以，现在很多VR产品都会佩戴头盔。但是，很多头盔在使用一段时间之后，都会让使用者产生眩晕感，影响用户体验。特别对于小孩子来说，长期佩戴VR头盔，其实对眼睛是有一些害处的。
据了解，目前，虚拟现实学习技术在教育行业的应用，主要集中在生物学、解剖学、地质和天文等学科，通过三维物体显示，并且与周边进行交互，达到教学效果。
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