学院__________________专业学年 主学院长签字(盖章)序号 毕业论文（设计） 题目 课题类别 指导教师 职称 学位学历备注 1 薄膜生长过程的动态蒙特卡罗模拟及磁特性研究 理论研究类 冯倩 硕士 具备较扎实的物理理论基础 2 多层膜合金的磁特性研究 冯倩 硕士 具备较扎实的物理理论基础 3 铁薄膜生长初期岛形貌转变的模拟研究 理论研究类 冯倩 硕士 具备较扎实的物理理论基础 4 利 用(graphene)电子能谱 利用 FORTRAN 编程研究半导体介观环中的电子能谱 利用 FORTRAN 编程研究量子点的电子朗道能级 FORTRAN 编 程 研 究 单 ...
学院__________________专业学年 主学院长签字(盖章)序号 毕业论文（设计） 题目 课题类别 指导教师 职称 学位学历备注 1 薄膜生长过程的动态蒙特卡罗模拟及磁特性研究 理论研究类 冯倩 硕士 具备较扎实的物理理论基础 2 多层膜合金的磁特性研究 冯倩 硕士 具备较扎实的物理理论基础 3 铁薄膜生长初期岛形貌转变的模拟研究 理论研究类 冯倩 硕士 具备较扎实的物理理论基础 4 利 用(graphene)电子能谱 利用 FORTRAN 编程研究半导体介观环中的电子能谱 利用 FORTRAN 编程研究量子点的电子朗道能级 FORTRAN 编 程 研 究 单 层 石 墨理论研究类 李晓静 博士 固体物理学， 量子力学， 有较好的英文文献阅读能力 5 理论研究类 李晓静 博士 固体物理学， 数学物理方法， 量子力学， 有较好的英文文献阅读能力 6 理论研究类 李晓静 博士 固体物理学， 数学物理方法， 量子力学， 有较好的英文文献阅读能力 7 RLC 电的量子理论 理论研究类 李兴华 副教授 硕士 量子力学基础 8 量子力学的一些几何效应 理论研究类 李兴华 副教授 硕士 量子力学基础 9 谈中学物理学科对学生相关能力的测试及要求 理论研究类 李兴华 副教授 硕士 普通物理基础好,肯钻研并热衷于中学教育教学 1 0 中学物理教学中的近代物理知识 理论研究类 李兴华 副教授 硕士 有一定的近代物理知识和教育教学实践基础 1 1 中学物理竞赛（奥赛） 问题的探究 理论研究类 李兴华 副教授 硕士 普通物理基础好,肯钻研并热衷于中学教育教学 1 2 Dy3+的钼酸盐白光 LED 荧光粉的制备与发光性能研究 实验研究类 林林 博士 具备化学实验基础和较强的动手能力， 并具有相应的英语阅读能力 1 3 电流加速老化的大功率白光 LED 寿命计算 实验研究类 林林 博士 具备较强的动手能力， 并具有相应的英语阅读能力 1 4 硅酸盐体系的新型白光 LED 荧光粉的制备与发光性能研究 实验研究类 林林 博士 具备化学实验基础和较强的动手能力， 并具有相应的英语阅读能力 1 5 NOON 态的制备和应用 理论研究类 杨榕灿 硕士 扎实的量子力学基础， 有一定的英语文献阅读能力 1 6 基于耦合腔系统制备 GHZ 态 理论研究类 杨榕灿 硕士 扎实的量子力学基础， 有一定的英语文献阅读能力 1 7 基于离子系统的多能级纠缠态的制备和应用研究 理论研究类 杨榕灿 硕士 扎实的量子力学基础， 有一定的英语文献阅读能力 1 8 利用量子 Zeno 演化制备 W 态 理论研究类 杨榕灿 硕士 扎实的量子力学基础， 有一定的英语文献阅读能力 1 9 量子 Zeno 效应的研究 理论研究类 杨榕灿 硕士 扎实的量子力学基础， 有一定的英语文献阅读能力 20 量子纠缠态的基本应用 理论研究类 叶明勇 博士 学习过量子力学和线性代数。 刻苦并愿意花时间学习新知识 21 量子力学的密度算符描述 理论研究类 叶明勇 博士 学习过量子力学和线性代数。 刻苦并愿意花时间学习新知识 22 量子力学和密码技术 理论研究类 叶明勇 博士 学习过量子力学和线性代数。 刻苦并愿意花时间学习新知识 1 、 具有良好的学科素养， 了解基础教育课程， 对中学科学教育感兴趣。 2、 具有刻苦钻研， 虚心学习的， 能与人很好地交流， 融洽地相处。 1 、 具有良好是学科素养和思维能力。 2、 具有刻苦钻研， 虚心学习的， 能与人很好地交流， 融洽地相处。 1 、 具有良好是学科素养和思维能力。 2、 具有刻苦钻研， 虚心学习的， 能与人很好地交流， 融洽地相处。 23 高中物理教学中学生科学素养培养的研究 理论研究类 郑渊方 硕士 24 高中物理力学概念教学研究 理论研究类 郑渊方 硕士 25 中学物理教学设计中逻辑性策略的应用 理论研究类 郑渊方 硕士 26 大功率白光 LED 的光衰老化机制研究 实验研究类 郑志强 教授 博士 具备较强的动手能力， 并具有相应的英语阅读能力 27 温度加速老化的大功率白光 LED 寿命计算 实验研究类 郑志强 教授 博士 具备较强的动手能力， 并具有相应的英语阅读能力 28 掺铒 NaYF4纳米晶玻璃陶瓷的发光特性和量子剪裁机制分析 掺镱 TbF3纳米晶玻璃陶瓷的发光特性和量子剪裁机制分析 理论研究类 实验研究类 理论研究类 实验研究类 郑志强 教授 博士 掌握原子物理及激光物理相关知识， 有一定的软件应用能力 29 郑志强 教授 博士 掌握原子物理及激光物理相关知识， 有一定的软件应用能力 30 大功率 LED 寿命的理想因子表征 实验研究类 郑志强 教授 博士 具备较强的动手能力， 并具有相应的英语阅读能力 31 经典电导理论的困境和量子电导概念的形成 理论研究类 邱怡申 教授 硕士 物教专业,有良好的物理基础 32 对光电效应若干问题的新论 其它 邱怡申 教授 硕士 物教专业,学习中等以上 33 利用绝热技术实现量子信息处理 理论研究类 林秀敏 教授 博士 已学过量子力学并具有较好的英语阅读能力，能勤奋学习 34 腔系统的消相干效应及其对策 理论研究类 林秀敏 教授 博士 已学过量子力学并具有较好的英语阅读能力，同时要勤奋、 肯干 35 大失谐技术在量子信息处理中的应用 理论研究类 林秀敏 教授 博士 已学过量子力学并具有较好的英语阅读能力，同时要勤奋、 肯干 36 利用偶级技术制备高维量子态 理论研究类 林秀敏 教授 博士 已学过量子力学并具有较好的英语阅读能力，同时要勤奋、 肯干 37 泄漏光腔在量子信息技术中的应用 理论研究类 林秀敏 教授 博士 已学过量子力学并具有较好的英语阅读能力，能勤奋学习 38 5V 锂电池材料的制备及其电化学性能研究实验研究类 林应斌 博士 具备英文文献阅读能力， 具备一定锂电池材料研究基础， 实验能力强， 能吃苦耐劳 39 锂电池材料的表面修饰及其电化学性能研究 LiFePO4 的制备及其对电化学性能的研究 NiO 纳米结构及其异质复合材料的磁电特性 实验研究类 林应斌 博士 具备英文文献阅读能力， 具备一定锂电池材料研究基础， 实验能力强， 能吃苦耐劳 40 实验研究类 林应斌 博士 具备英文文献阅读能力， 具备一定锂电池材料研究基础， 实验能力强， 能吃苦耐劳 41 实验研究类 陈水源 博士 物理学专业； 要求有较强学习和实验能力，好的主观能动性， 品学兼优 42 Fe3O4 基复合材料的多铁特性 实验研究类 陈水源 博士 物理学专业； 要求有较强学习和实验能力， 好的主观能动性， 品学兼优 43 电场对 BiFeO3 的结构及特性的影响 综合类 陈水源 博士 物理学专业； 要求有较强学习和实验能力，好的主观能动性， 品学兼优 44 高师物理相关专业学生 “力学” 基本概念掌握情况调查研究 高师物理相关专业学生 “电磁学” 基本概念掌握情况调查研究 高师物理相关专业学生 “热学” 基本概念掌握情况调查研究 高师物理专业学生 “实验设计” 能力调查研究 理论研究类 林钦 硕士 兴趣中学物理教学、 专业功底扎实（普通物理专业功底扎实） 45 理论研究类 林钦 硕士 兴趣中学物理教学、 专业功底扎实（普通物理专业功底扎实） 46 理论研究类 林钦 硕士 兴趣中学物理教学、 专业功底扎实（普通物理专业功底扎实） 47 理论研究类 林钦 硕士 兴趣中学物理教学、 专业功底扎实、 实验能力强 48 中学物理“准” 教师提问技能发展研究 理论研究类 林钦 硕士 兴趣中学物理教学、 教育教学实践效果好 49 黄种人牙组织的消融特性研究 实验研究类 张先增 硕士 具备较强的动手能力和英语阅读能力， 能吃苦耐劳 50 喷水条件对牙髓腔温升的影响 实验研究类 张先增 硕士 具备较强的动手能力和英语阅读能力， 能吃苦耐劳 51 中学物理课程中关于磁的知识点及其与现代磁学的关系 理论研究类 黄志高 教授 博士 对中学物理教学有浓厚的兴趣 52 锂离子动力电池的安全性问题 理论研究类 黄志高 教授 博士 具有固体物理基础并具有相应的英语阅读能力， 最好已接触过锂离子电池有关研究 53 浅谈师范生实验教学技能的培养 理论研究类 何娟 助教 硕士 熟悉中学物理教学 54 浅谈中学物理教学中学习兴趣的激发 理论研究类 何娟 助教 硕士 熟悉中学物理教学 55 基于光纤与腔 QED 系统耦合实现量子交换门 理论研究类 林秀 副教授 硕士 学生应具备扎实的量子力学专业知识， 并具备较强的阅读英语专业文献能力。 （要求选修量子力学 II 的学生） 56 基于光纤与腔 QED 系统耦合制备两原子系综的 NOON 态 理论研究类 林秀 副教授 硕士 学生应具备扎实的量子力学专业知识， 并具备较强的阅读英语专业文献能力。 （要求选修量子力学 II 的学生） 57 基于光纤与腔 QED 系统耦合制备多原子 W态 理论研究类 林秀 副教授 硕士 学生应具备扎实的量子力学专业知识， 并具备较强的阅读英语专业文献能力。 （要求选修量子力学 II 的学生） 58 含左手材料多层平板波导的电磁特性初步研究 理论研究类 陈荣 教授 本科 一定的电方面的理论基础及数学推导能力， 有一定的计算机应用能力（函数曲线作图，计算推导并利用相关软件能力， 学习成绩中等及以上 59 基于二维光子晶体带隙与自 准直效应的光分叉滤波器的研究 理论研究类 蒋俊贞 硕士 英语六级， 计算机能力强， 能较快学会仿线 基于二维光子晶体微环的光逻辑门的研究 理论研究类 蒋俊贞 硕士 英语六级， 计算机能力强， 能较快学会仿线 基于二维光子晶体自 准直效应的光分叉滤波器的研究 理论研究类 蒋俊贞 硕士 英语六级， 计算机能力强， 能较快学会仿线 .英语通过 CET-6 2.要求有足够的时间投入 3.拟报考本院 2011 年硕士研究生的同学优先 62 单态氧近红外发光信号的检测与应用 理论研究类 李步洪 副教授 博士 63 碳纳米管与细胞的相互作用 实验研究类 李永增 陈荣 教授 硕士 本科 英语基础扎实、 勤奋、 善创新 64 PDT 中的单态氧发光动力学过程分析 实验研究类 林慧韫 硕士 要求具有较强的数学理论基础和较高的外文阅读能力（通过英语六级考试者最佳） 65 单态氧荧光探针反应速率的实验研究 实验研究类 林慧韫 硕士 要求具有较强的数学理论基础和较高的外文阅读能力（通过英语六级考试者最佳） 66 荧光探针检测光敏剂单态氧量子产率的实验研究 实验研究类 林慧韫 硕士 要求具有较强的数学理论基础和较高的外文阅读能力（通过英语六级考试者最佳） 67 应用模式识别方法处理组织自 体荧光光谱数据 理论研究类 娜 硕士 熟悉 MATLAB 编程 68 组织自体荧光光谱数据处理的研究 理论研究类 娜 硕士 熟悉 MATLAB 编程 69 有限厚板状高散射介质表面的光分布特性 理论研究类 喻碧莺 助教 硕士 能初步应用 Origin（最好拥有私人电脑， 用于大量的数据模拟）， 且具有吃苦耐劳的 70 灰指甲组织结构的多光子显微成像研究 实验研究类 朱小钦 博士 较强的英文阅读和自学能力 71 基于单片机技术的探测器 PSD 信号处理 工程设计类 郭福源 李连煌 郭福源 李连煌 郭福源 李连煌 郭福源 李连煌 郭福源 李连煌 教授 研究实习员教授 博士 硕士 博士 硕士 博士 硕士 博士 硕士 博士 硕士 具有强的软件编程能力并具备强的性工作和协作能力 72 用于自动化控制的运算器设计与制作 工程设计类 研究实习员教授 有较强的电子线基础； 熟悉电板制作技术 73 基于 USB 的光纤传感器信号显示技术 工程设计类 研究实习员教授 具有强的软件编程能力和光电检测实验能力 74 基于 USB 的计算机与单片机无线通信技术工程设计类 研究实习员教授 具有强的软件编程能力和光电检测实验能力 75 用于衍射远场分布测量的锁定放大器设计与制作 工程设计类 研究实习员具有强的电子线基础； 熟悉电板制作技术 76 学生视域下的“科学探究” 问题反思 理论研究类 黄树清 高级实验师本科 77 从本科立项中论自制教具的设计与制作 理论研究类 黄树清 高级实验师本科 78 浅谈微格教学与课堂演示小实验的应用 理论研究类 黄树清 高级实验师本科 79 浅谈高师学生微格教学训练与教学基本技能的培养 理论研究类 黄树清 高级实验师本科 80 浅谈新中学物理课堂教学中实验方法的创新 理论研究类 黄树清 高级实验师本科 81 论物理学史的科学教育功能 理论研究类 黄志平 硕士 82 粒子数场对纠缠态纠缠演化的影响 理论研究类 黄志平 硕士 具有一定的量子力学和线 光学显微成像技术及其生物医学应用新进展 综合类 杨洪钦 副教授 博士 已选， 保送杨洪钦老师的研究生
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