简述:怎样写高中语文教学中课堂提问艺术的研究,语文论文
高中语文教学中课堂提问艺术的研究
周盛基
(市永登县第二中学)
摘 要:课堂提问是高中语文教学过程中经常用到的师生互动形式,高中语文教学不仅要提高学生的字词运用能力、理解能力和书面表达能力,还承担培养学生口
怎样写高中语文教学中课堂提问艺术的研究,语文论文
高中语文教学中课堂提问艺术的研究
周盛基
(市永登县第二中学)
摘 要:课堂提问是高中语文教学过程中经常用到的师生互动形式,高中语文教学不仅要提高学生的字词运用能力、理解能力和书面表达能力,还承担培养学生口头表达能力、交际能力以及应变能力的职能。语文教师能否通过课堂提问环节提高学生的表达能力与智力,提问技巧与提问艺术具有较大的决定作用。主要探讨当下高中语文教学中课堂提问环节存在的一些问题,阐明课堂提问艺术的重要作用,并探讨出一些提高语文教师课堂提问艺术的措施。
关键词:高中语文教学;课堂提问艺术;研究
传统的高中语文教学模式受应试教育思想的影响太深,教学过程中只是围绕教师如何教而展开各种教学活动,由于教师居于课堂的地位,学生的处境比较被动,因此,不能有效发挥其主观能动性与各种潜质。这些现象在课堂提问环节中体现尤为明显,在课堂提问中,教师的绝对权威往往了学生的智力与表达能力。