原标题：清远教育教学质量显著提升
清远近年来建立学生资助政策体系,有效降低了偏远地区学生辍学率。 南方日报记者 王良珏 摄
清远近年来大力提升教育信息化水平，以教育信息化促进教育现代化。 超 摄
曾经一幅名为《大眼睛》的公益助学照片，让我们记住了那位贫困山区的可爱女孩，她的成长经历也诠释了“知识改变命运”这一真理。教育作为一项民生工程，更是一项关系到千家万户的工程，只有不断降低辍学率，才能真正实现教育公平。为此，清远市近年来以创建广东省“教育强市”的契机，通过实现资助政策体系全覆盖，努力实现公共教育服务均等化，不断提升教育教学质量，多措并举降低辍学率，让每一个孩子都能有书读、读好书！
●采写：南方日报记者 赫鹏翀 通讯员 泉
资助政策体系实现全覆盖
作为经济欠发达的山区市，清远市近年来克服诸多困难，建立了完善的学生资助政策体系，从而在经济方面保障了山里娃的求学机会，有效地降低了辍学率。
截至目前，广东省已建立起完整的学生资助政策体系，覆盖学前教育、义务教育、普通高中教育、中等职业教育和高等教育等各个教育阶段。随着资助政策体系实现全覆盖，从制度上基本实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标。清远市于2004年成立市助学扶志办公室，设在市教育局，主要职能是接收社会及个人认捐，协调沟通捐受双方的关系，并做好全市助学扶志款物的发放管理工作。市助学扶志基金原则上用于帮助市直学校学生完成学业。
在学前教育阶段，广东省常住人口经济困难家庭中，3-6岁的儿童、孤儿、残疾儿童可获得资助，每人每学年资助标准不低于300元；在义务教育阶段，农村家庭经济困难学生可获得生活费补助，一般困难学生每生每学年可获得200元资助；在特殊困难学生当中，小学每生每学年可获500元资助，初中每生每学年可获750元资助。
此外，清远市从2013年开始全面实施农村义务教育阶段住宿生伙食补助计划，对全市除已实施广东省农村义务教育营养改善计划试点的连山、连南两个少数民族县之外的6个县（市、区）农村小学住宿生和初中住宿困难学生实行伙食补助。该项目作为《清远市推进基本公共教育服务均等化实施方案》的一项重要内容，被纳入到2013年清远市“十件民生实事”之一，全市各级财政专项资金达1260万元，共有住宿生40204人次享受了此项惠民政策。
教育信息化助山里娃圆梦
地处粤北山区的清远地理复杂多样，使得各地教育教学资源分散、薄弱。为了实现公共教育服务均等化，清远市近年来大力提升教育信息化水平，积极建设“校校通”、“班班通”工程，以教育信息化促进教育现代化，使山里娃实现了“有书读、读好书”的梦想。
从2012年开始，清远市委、市积极推进教育信息化建设，通过强化顶层设计，统筹建设、多方合力推动全市教育信息化的快速发展。如今，清远市“校校通”工程建设已实现了全市所有公办学校（含教学点）的全覆盖，实现全市教育上网基本条件的均等化，为实现教育信息化打下了的基础。2014年，清远市把农村学校“班班通”建设项目纳入“十件民生实事”项目当中，在农村小学及教学点实施优质教学资源“班班通”工程，建设700套班级多平台。如今，清远偏远山区的学生们也能通过大屏幕平板电视和笔记本电脑，驰骋在教育信息化的“高速公”上，同步享受到优质教育资源。
近年来，清远市不断加强农村基层教师的教育信息化培训力度，使教育信息化“高速公”的作用得到充分发挥。清远市相继开展了小学、初高中网络技术培训，并被列入到全省“中小学教师信息能力提升工作”5个试点之一，全市的教育信息化应用水平迈上了一个新台阶，教师在学科教学和信息技术深层次融合研究方面有长足进步，全市参加国家、省的优质课例和信息技术教学论文获得的各类项不断增加。
强师兴教提升教学质量
俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，对于一所学校、一个班级来说，校长、老师无疑就是“火车头”，其自身水平的优劣决定着教育教学质量的高低。清远市通过大力实施“强师兴教”工程，通过建设校长、教师、教研三支队伍来提高教育教学质量，从而有效地降低了辍学率。
在校长队伍建设方面，清远市通过实施学校“去行政化”，推行校长聘任制，对市直高中阶段学校校长实行聘任；充分利用广州教育对口帮扶的契机，选派16名校长（园长）参加广州市校长（园长）卓越班，进行为期4个月培训，为清远教育取回了“”。
在师资力量建设方面，清远市农村中小学和教学点根据班级数量和班额核定教师编制数，不以简单的“师生比”核定编制，确保农村中小学和教学点都能开足开齐国家课程，每个教学点至少配备2名教师，努力确保农村师资配置基本均衡。通过鼓励引导高校毕业生到农村、山区任教，教师走教、支教和远程同步教学等方式配备师资，使农村中小学校各学科教师基本配足配齐。
在教研队伍建设方面，清远市成立了教育教学研究院，推进教学、教研、科研、培训、信息化“五位一体”建设，促进教师综合素质和教学水平的快速提升。通过用好强师专项经费，清远市教育行政部门、委托培训院校、受培学校“三位一体”，立足本地、依托省内教师培训院校（），兼顾省内外师培院校，开展了多形式、广覆盖、重实效、彰显本地特色的系列培训，努力提高全市中小学师资力量的整体素质。
经过一系列努力，清远市基础教育阶段辍学率得到显著降低。其中，初中辍学率2014年降至0.94％，初中毕业生有2000多人回流入读高中阶段学校，初中毕业生升学率达98.5％。